Es werden strategische Ma nahmen zur F rderung der naturwissenschaftlichen und technologischen Bildung f r Lehrer und Sch ler im Grundschulnetz des Southern Cone Citizenship Territory (TCCS) in Rond nia vorgeschlagen. Ziel ist die Verwirklichung einer integrativen, gerechten und hochwertigen Bildung durch die F rderung von Lernm glichkeiten und Wissenschaft in der Schule f r den Klimawandel w hrend des gesamten Lebens von Grundsch lern im TCCS, die sozial gef hrdet sind. Um das vorgeschlagene Ziel zu erreichen, werden Ausbildungsinitiativen gef rdert, die in den Kontext des 21. Jahrhunderts gestellt werden, die Interaktion und Neugier mit dem Wissen ber den Klimawandel f rdern und die wissenschaftliche Forschung mit Hilfe technologischer Werkzeuge anregen.
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