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Paperback Klettern mit wahrnehmungsgest?rten Kindern im Rahmen einer psychiatrischen Einrichtung [German] Book

ISBN: 3640492498

ISBN13: 9783640492497

Klettern mit wahrnehmungsgest?rten Kindern im Rahmen einer psychiatrischen Einrichtung [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P dagogik - Sonstiges, Note: 1,3, Technische Universit t Dortmund (Bewegungsp dagogik), Veranstaltung: Bewegungstherapie in der Kinder und Jugendpsychiatrie, Sprache: Deutsch, Abstract: Aufgrund seiner Selbstwirksamkeit, seinem hohen Aufforderungscharakter, sowie seiner vielf ltigen Wirksamkeit auf Psyche und Soziales Miteinander, eignet sich der Klettersport hervorragend f r therapiem de, sozial Auff llige, sowie f r motorisch wie psychisch beeintr chtigte Kinder und Jugendliche. Gerade Kinder die schwer f r "normale" sportliche Bet tigungen in der Turnhalle, oder dem Bewegungsraum (Praxis etc.) zu motivieren sind, finden durch das Klettern in der Halle, am Naturfelsen, oder im Klettergarten wieder neue Lust an der Bewegung. Wie wir im zweiten Kapitel noch erfahren werden, haben Wahrnehmungsst rungen oft eine Auswirkung auf das Sozialverhalten und bringen f r die betroffenen Kinder und Jugendlichen oft weitreichende "Folgeerscheinungen" mit sich, da sie ihre Umwelt anders erleben als nicht wahrnehmungsgest rte Personen. Andersherum k nnen Wahrnehmungsst rungen eine Folge von Mangelnder Zuneigung, Unterversorgung und einem Mangel an Erfahrungen mit der Umwelt, in einem fr hen S uglings und Kleinkindstadium sein. Diese Kinder haben oft massive Probleme in der Schule oder ihrem Elternhaus, sodass ggf. ein station rer Aufenthalt in einer Tagesklinik, oder Psychiatrie n tig wird. Im Rahmen dieser Arbeit stelle ich mir die Frage, warum sich gerade das Klettern f r Kinder und Jugendliche mit Wahrnehmungsst rungen in der Psychiatrie eignet. Um mich dieser Fragestellung an zu n hern, betrachte ich zun chst einmal in Kapitel 1 die wesentlichen Komponenten des Sportkletterns um mich im zweiten Kapitel den Wahrnehmungsst rungen zu widmen. Aus den Erkenntnissen dieser beiden Kapitel werde ich in Kapitel 3 meine Schlussfolgerungen ziehen.

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