Klassenübergreifende peer effects in Bildungseinrichtungen [German]

By Johanna Ernst

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich VWL - Statistik und Methoden, Note: 1,6, Friedrich-Alexander-Universit?t Erlangen-N?rnberg (Institut f?r ?konomie), Veranstaltung: VWL-Proseminar "Experimente und Quasi-Experimente in der empirischen Wirtschaftsforschung", Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden m?chte ich drei Studien der empirischen Wirtschaftsforschung vorstellen, welche sich mit den Auswirkungen eines gef?rderten Kontakts zwischen Mitgliedern unterschiedlicher sozialer und ethnischer Gruppen besch?ftigen, und diese im Anschluss miteinander vergleichen. Vorurteile und Diskriminierung gegen?ber Menschen fremder sozialer Lagen und Ethnien bilden auch in der heutigen Zeit ein zentrales gesellschaftliches Problem. Verfechter einer F?rderung von Diversit?t und Integration von Minorit?ten betonen die gesellschaftlichen Vorurteile, die sich durch eine erh?hte N?he und verst?rkte Kommunikation mit Menschen unterschiedlicher sozialer und ethnischer Herkunft ergeben. Durch weniger Vorurteile lassen sich Konflikte zwischen unterschiedlichen Gruppen lindern. Au erdem sind interkulturelle Kompetenzen l?ngst zu einer zentralen Anforderung in einer globalisierten Arbeits- und Lebenswelt geworden.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346345483
• ISBN13: 9783346345486
• Release Date: April 2021
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 22 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"