Kirchenraumpädagogik: Ein Lern- und Begegnungsort [German]

By Christoph Staufenbiel

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionsp?dagogik, Note: 1,0, Universit?t Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung F?r viele Menschen ist die Kirche ein befremdlicher Ort und was in den heiligen R?umlichkeiten geschieht bleibt daher ebenfalls fremd. Vor allem sind die Jugendlichen kaum mit der Kirche als Ort und somit der christlichen Religion vertraut. Ihnen fehlt es wie so h?ufig an Kenntnissen und Erfahrung. Aufgrund der heterogenen, multikulturellen Gesellschaft in Deutschland ist es daher ganz besonders erforderlich die jungen Sch?ler an kulturelle Kontexte der Weltreligionen heranzuf?hren, um ihnen diese verst?ndlich, greifbar und zug?nglich zu machen. Die Kirchenraump?dagogik soll daher eine Br?cke zu den Jugendlichen und der Kirche herstellen. Sie erm?glicht einen interessanten Zugang zu etwas Neuem und Unbekanntem. Dies wird erreicht durch unterschiedliche Herangehensweisen, die methodisch und didaktisch aufgearbeitet werden k?nnen. Es geht dabei nicht ums Bekehren. Vielmehr geht es um das Verstehen und das Kennenlernen, um eine Erfahrung die durch alle Sinne gemacht und aufgenommen werden kann. Kirchenraump?dagogik erm?glicht es den Sch?lern sich zu orientieren und sich heranzutasten an das Unbekannte. Wichtig ist dabei eine offene innere Einstellung und Haltung, um die Aura der Kirche als einen besonderen Raum wahrzunehmen und zu sp?ren. ..........

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 364088406X
• ISBN13: 9783640884063
• Release Date: April 2011
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 56 Pages
• Weight: 0.19 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"