Kinetik im Kunstunterricht. Erstellung eines Daumenkinos (Kunst 7. Klasse, Mittelschule) [German]

By Kerstin Reule

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Kunst - Kunstp dagogik, Note: 2,0, Friedrich-Alexander-Universit t Erlangen-N rnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Es ist das digitale Zeitalter von iPods, Handys und Tablets, in dem die Sch lerinnen und Sch ler der heutigen Zeit aufwachsen. Wie seine technisch hochger steten Nachfahren diente vor vielen Jahren das Daumenkino als "Unterhaltungsmedium" f r unterwegs. Das Daumenkino ist das einzige bewegte Medium, das der Betrachter selbst nach Belieben bestimmt und bedient: langsam, schnell, von hinten nach vorne oder von vorne nach hinten, sooft er will, an jedem Ort. Die Geschwindigkeit beim Bl ttern bestimmt dabei, was gesehen wird, was nicht gesehen wird und was man sich vorstellen muss. Die Attraktivit t von Daumenkinos beruht auf ihrer Einfachheit. Sie sind tats chlich f r alle Altersklassen geeignet. Die Entstehung des Daumenkinos ging mit der Entstehung des Films einher, als die Bilder sozusagen das Laufen lernten. Es ist "bewegte Kunst" und ihre Entstehung, die ich in einer Unterrichtssequenz von 5 Doppelstunden den Sch lerinnen und Sch lern einer 7. Klasse Mittelschule theoretisch und praktisch vermitteln m chte. Die praktische Aufgabenstellung hierbei wird sein, dass jeder einzelne Sch ler zeichnerisch selbst ein Daumenkino gestalten muss. In der Theorie sollen die wichtigsten Etappen der Filmgeschichte vermittelt werden. Der gesamte Themenkomplex ist wiederum eingebettet ist das bergeordnete Thema "Kinetik im Kunstunterricht".

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668716420
• ISBN13: 9783668716421
• Release Date: June 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"