Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Theologie - Praktische Theologie, Note: 3, Universit t M nster (Evangelisch-Theologische Fakult t), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Studie ist dem Kindergottesdienst bzw. der Sonntagsschule auf der berschnittstelle von Religionsp dagogik und Liturgik gewidmet. Konkret vergleicht sie den deutschen Kindergottesdienst und die koreanische Sonntagsschule. F r den deutschen Sprachraum werden dabei wichtige Dokumente zur koreanischen Sonntagsschule erschlossen. Zugleich rekonstruiert die Arbeit bersichtlich den deutschen Diskurs zum Kindergottesdienst auf den verschiedenen Ebenen. In einem abschlie enden Teil werden komparativ jeweils handlungsorientierende Impulse f r beide Traditionen herausgearbeitet.
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