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Paperback Kinderarmut in Deutschland [German] Book

ISBN: 3640206258

ISBN13: 9783640206254

Kinderarmut in Deutschland [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,5, Berufsakademie Sachsen in Breitenbrunn, Veranstaltung: Soziologie der Lebensalter, Sprache: Deutsch, Abstract: Die deutsche Armutsforschung hat Kinder bisher vernachl ssigt. Dennoch gibt es eine Reihe empirischer Befunde, die zeigen, dass Armut ein betr chtliches Entwicklungsrisiko darstellt. Dieses Problem m chte ich aufgreifen und in meiner Studienarbeit im Fach Soziologie mich mit dem Thema "Kinderarmut in Deutschland" auseinandersetzen. Genauer m chte ich mich mit der Frage besch ftigen, ob Kinderarmut von Generation zu Generation weitergegeben wird beziehungsweise welche Bildungschancen Kindern in Armut durch ihre soziale Herkunft gew hrt wird. Zu Beginn m chte ich in meinem ersten Punkt mich mit dem Begriff Armut und Kinderarmut auseinandersetzen und die Begriffe genauer erkl ren, um einen Einblick in die Thematik gewinnen zu k nnen. Des Weiteren sehe ich es als bedeutsam an auf die Lebenslagedimensionen von Kindern einzugehen. Hierbei wird deutlich, dass nicht nur "famili re Armut" ( die materielle Situation im Haushalt ) eine Rolle spielt, sondern auch die Lebenssituation in verschiedenen Bereichen des Kindes selbst gesehen werden muss. Im Folgenden besch ftige ich mich mit den Ursachen und m glichen Einflussfaktoren, welche zur Armut f hren und auf das Kind einwirken k nnen. Da ich das Lebensalter Kindheit gew hlt habe, werde ich im vierten Punkt auf die Armut von Kindern im fr hen Kindesalter und Vorschulalter anhand der Lebenslagedimensionen eingehen. In diesem Kapitel meiner Arbeit werden explizite Defizite und M ngel der Kinder in den einzelnen Lebenslagedimensionen benannt und erl utert, um zu verdeutlichen in welcher Lage sich Kinder befinden, wenn sie von Armut bedroht sind. In Punkt 5 besch ftige ich mich mit dem Thema der intergenerationellen Weitergabe von Armut und m chte belegen, dass Armut vererbbar ist durch z.B. Modelllernen. Ein weiterer Ansatz i

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