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Paperback Kinderarmut in Deutschland - Soziale Gerechtigkeit für Kinder? [German] Book

ISBN: 3656277427

ISBN13: 9783656277422

Kinderarmut in Deutschland - Soziale Gerechtigkeit für Kinder? [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung 3 2. Gerechtigkeitstheorien 4 2.1 Geschichtlicher Hintergrund 4 2.2 Das humanistische Gerechtigkeitskonzept 6 2.3 Der F?higkeiten-Ansatz ("Capability Approach") 8 3. Kinder- und Jugendarmut in Deutschland 14 3.1 Armut und Gerechtigkeit 14 3.2 Armutsdefinition(en) 15 3.3 Kindliche Lebenslagen in Armut 16 4. Gesetzliche Grundlagen 19 4.1 Soziale Gerechtigkeit f?r Kinder als sozialstaatliche Verpflichtung 19 4.2. Schutz der Familie und des Elterngrundrechts 22 4.3 Kindeswohl und staatliches W?chteramt 23 5. Kinder- und Jugendarmut als Herausforderung f?r Politik und Soziale Arbeit 24 5.1 M?glichkeiten sozial gerechter Sozial- und Familienpolitik 25 5.2 Konsequenzen f?r die Soziale Arbeit 27 6. Res?mee zur sozialen Gerechtigkeit f?r Kinder 29 Quellenverzeichnis 31 Anlagen 36 1. Einleitung Einmal arm, immer arm - so lautet das Ergebnis einer 2011 von der Bertelsmann-Stiftung ver?ffentlichten Studie zum Thema Armut in Deutschland. Laut dieser Studie ist die Bundes-republik Deutschland, im Vergleich zu anderen Industriestaaten, bei der Bek?mpfung von Kinderarmut und Chancenungleichheit noch immer Mittelma . Deutschland befindet sich im internationalen Vergleich demnach, die soziale Gerechtigkeit betreffend, lediglich im Mittel-feld. Sie belegt unter 31 OECD-Staaten Platz 15. Dieser Gerechtigkeitsindex wird von den Staaten Island, Schweden und D?nemark angef?hrt. (vgl. focus.de 2011) Die entscheidenden Weichen f?r ein ganzes Leben werden schon sehr fr?h gestellt: Wo wird ein Kind geboren? Woher kommen seine Eltern? In welchem Wertesystem w?chst es auf? "Die Zukunft, das seien unsere Kinder", so der Tenor. Doch welche Chancen haben Kinder in Deutschland? (vgl. K?rner 2011, S. 3) Dass jedes Kind ein Recht auf Teilhabe hat, schlussfolgerte die UNICEF 2011 in ihrem Be-richt zur Lage

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