Z badań wynika niemal jednoglośnie, że rola dyrektora jest zazwyczaj kluczowa dla powodzenia szkoly, jednak wiele praktyk jest zbyt prostych, by poradzic sobie z hiper-turbulencjami, z kt?rymi borykają się obecnie dyrektorzy szk?l. Ta książka zostala napisana dla międzynarodowej publiczności w celu przedstawienia state-of-the-evidence opisu tego, czego brakuje w odniesieniu do skutecznego kierowania szkolą w warunkach hiper-turbulencji. Przewidywano, że taki opis będzie od razu przydatny i będzie wskaz?wką dla tych, kt?rzy już są na stanowiskach kierowniczych, dla tych, kt?rzy aspirują do bycia kierownikami szk?l i dla tych, kt?rzy są odpowiedzialni za prowadzenie szk?l w zmieniającym się kontekście zewnętrznym. Oczekuje się r?wnież, że książka pomoże wyjaśnic najważniejsze pytania, kt?re należy zadac, a także dostarczy koncepcyjnych wskaz?wek na temat kluczowych zmiennych będących przedmiotem zainteresowania dyrektor?w szk?l, kt?rzy kierują szkolami w zmieniającym się kontekście, gdzie sily globalne definiują, zmieniają, a byc może nawet zmniejszają rolę dyrektor?w szk?l jako gl?wnych lider?w.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.