Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich P dagogik - Allgemein, Note: 1,0, Johannes Gutenberg-Universit t Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: ber Jahrzehnte hinweg kommen Studien zu dem Ergebnis, dass der soziale Hintergrund von Sch ler*innen ma geblich am Bildungserfolg beteiligt ist und dennoch lassen sich in diesem Bereich nur wenig Verbesserungen erzielen. Der Soziologe Pierre Bourdieu hat mit seiner Kapitaltheorie und den Zusammenh ngen...