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Paperback Kasusfähigkeiten monolingualer Kinder: Eine Erhebung mit dem MuSE-Pro [German] Book

ISBN: 3346732215

ISBN13: 9783346732217

Kasusfähigkeiten monolingualer Kinder: Eine Erhebung mit dem MuSE-Pro [German]

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fach?bergreifend), Note: 1, P?dagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es um die Untersuchung von Kasusf?higkeiten im monolingual deutschen Spracherwerb. Zun?chst wird dazu das deutsche Kasussystem aus linguistischer Perspektive betrachtet, bevor sich eine Zusammenfassung des Forschungsstandes in Bezug auf den Kasuserwerb anschlie t. Aus diesen Grundlagen werden die drei folgenden Hypothesen in den Fokus gestellt und mittels empirischer Daten gepr?ft: Die erste Annahme ist, dass sich der Kasuserwerb in seinem zeitlichen Verlauf mit starker individueller Varianz vollzieht. Die zweite Annahme ist, dass sich aus den Daten keine Erwerbssequenz der Kasus ableiten l?sst, wonach bspw. der Akkusativ vor dem Dativ erworben w?rde. Die dritte Annahme ist, dass auch in Bezug auf die Zuweisungsart der Kasus keine Tendenz auszumachen ist, der zufolge der strukturell zugewiesene Kasus vor dem lexikalisch zugewiesenen Kasus erworben w?rde. Die verwendeten empirischen Daten speisen sich aus dem Forschungsprojekt zur Normierung des Testverfahrens MuSE-Pro, das aktuell unter der Leitung von Prof. Dr. Margit Berg an der P?dagogischen Hochschule in Ludwigsburg durchgef?hrt wird. Dabei wurden die grammatischen F?higkeiten von u.a. 50 monolingual deutsch aufwachsenden Kindern im Alter zwischen 5; 0 und 7; 6 Jahren querschnittlich erhoben. Der Darstellung von den Ergebnissen, die die statistische Auswertung der erhobenen Daten in Bezug auf die Hypothesen ergeben, folgt jeweils eine Diskussion, in der die Ergebnisse in einem Vergleich mit den im Grundlagenteil vorgestellten Untersuchungen, wie bspw. den Erkenntnissen des GED-Projektes eingeordnet werden.

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