Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Deutsch - P dagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,3, Universit t Koblenz-Landau (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit besch ftigt sich mit der Frage "Wie beurteilen Eltern den jugendlichen Sprachgebrauch?" So wird der zentrale Forschungsgegenstand dieser Hausarbeit die Beurteilung der Elterngeneration des jugendlichen Sprachgebrauchs sein. Um diesen jugendlichen Sprachgebrauch kritisch reflektieren zu k nnen, wird insbesondere die kritische Betrachtungsweise der Eltern in Bezug auf die Jugendsprache dargestellt, da sie ihr Kind von der Geburt ber die Kindheit hin bis zur Adoleszenz beobachten k nnen und in der Lage sind, die Sprachentwicklung ihres Kindes kritisch zu beurteilen. Zu Beginn der vorliegenden Hausarbeit werden die Begriffe "Jugend" und "Jugendsprache" erl utert. Daraufhin werden die Charakteristika und Funktionen des jugendlichen Sprachgebrauchs erl utert. Folgend wird gekl rt, wer berhaupt den jugendlichen Sprachgebrauch verwendet. Im n chsten Punkt wird die Sprachkritik der Jugendsprache aufgef hrt. Dann folgt der eigentliche Forschungsgegenstand, in dem erst die Daten und die Methode erkl rt werden. Anschlie end folgt die Datenauswertung, in dem erst einmal allgemeine Informationen zu den Teilnehmern aufgef hrt werden und dann auf die Auswertung der Fragen eingegangen wird. Daraufhin folgen das zusammenfassende Ergebnis sowie ein abschlie endes Fazit.
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