Fachbuch aus dem Jahr 2020 im Fachbereich P?dagogik - Inklusion, Note: 2,3, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht, welche Ma nahmen die Jugendsozialarbeit an Schulen ergreifen kann, um die weiterhin nur langsam voranschreitende Inklusion zu f?rdern, und benennt gleichzeitig die Herausforderungen dieses Unterfangens. Zuerst werden wichtige Begriffe definiert sowie bestehende Mythen mit Hilfe von Fakten widerlegt. Dar?ber hinaus werden verschiedene M?glichkeiten und Ans?tze sowie Herausforderungen der F?rderung inklusiver Bildung aufgezeigt.
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