In diesem Buch werden Forschungsarbeiten vorgestellt, die mit Gruppen von Freiwilligen und Nicht-Freiwilligen durchgef hrt wurden und die zeigen, wie Freiwilligenarbeit die Entwicklung kognitiver, emotionaler und sozialer Kompetenzen erm glicht, die die DNA von transformationalen F hrungspers nlichkeiten ausmachen und es denjenigen, die sich freiwillig engagieren, erm glichen, sich durch Solidarit t, Konformit t mit sozialer Korrektheit, Selbstkontrolle, soziale Sensibilit t, Hilfsbereitschaft, Zusammenarbeit, Sicherheit, Durchsetzungsverm gen in der Interaktion, Anpassung, Wahrnehmung der Selbstwirksamkeit, Akzeptanz anderer, Aufbau von Wohlbefinden und prosoziale F hrung auszuzeichnen. Ebenso erm glicht die Freiwilligent tigkeit die Entwicklung eines kognitiven Stils, der durch zwischenmenschliche und soziale Probleml sungsf higkeiten, Reflexivit t, kognitive Strategien, die F higkeit, relevante Informationen ber die soziale Situation zu beobachten und zu behalten, die Suche nach alternativen L sungen, die Antizipation der Konsequenzen, die sich aus sozialen Verhaltensweisen ergeben k nnen, und die Wahl der geeigneten Mittel f r die angestrebten Ziele gekennzeichnet ist.
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