El presente estudio describe un proceso de Investigaci n Acci n Participativa, llevado a cabo con J venes Ind genas, estudiantes de la Licenciatura en Psicolog a de la Universidad del Desarrollo del Estado de Puebla, Campus Yaon huac; ubicado en la Sierra Nororiental de Puebla, M xico. En l se identificaron las dificultades y fortalezas que poseen los estudiantes ind genas al enfrentarse a estudios de nivel superior y la realizaci n de investigaci n; as mismo, se detectaron los aspectos con los que se identifican los estudiantes y la manera en que estos determinan los procesos grupales y comunitarios que se manifiestan ante la elaboraci n de trabajos acad micos dentro del aula. De las conclusiones obtenidas surgen tres propuestas fundamentadas en la eliminaci n de barreras para la participaci n y el aprendizaje: a) un proyecto de fortalecimiento a la Investigaci n, b) un proyecto de innovaci n de Campus y c) un curso-taller de Capacitaci n en Animaci n Sociocultural para acad micos y directivos; todos aplicados a la UNIDES. Importante es mencionar que de la investigaci n presente surgen varias tesis de licenciatura de j venes ind genas.
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