Język angielski jako język obcy [Polish]

By Jahangir Saleem

Niniejsze badanie analizuje postawy i motywację szwedzkich uczni w wobec nauki języka angielskiego w dw ch szkolach średnich II stopnia, z wykorzystaniem modelu motywacyjnego systemu osobowego L2 autorstwa D rnyei (2005). Przedmiotem zainteresowania jest to, czy uczniowie kierunk w teoretycznych i zawodowych wykazują r żnice motywacyjne w zakresie nauki języka angielskiego jako języka obcego. Opracowano kwestionariusz ilościowy, wykorzystując zmienne instrumentalne z poprzednich badań dotyczących motywacji do nauki języka obcego oraz pytania, kt re zostaly "przeformulowane" na potrzeby tego konkretnego badania. W badaniu wzięlo udzial 58 uczni w, z czego 30 stanowilo uczni w klas teoretycznych, a 28 - uczni w klas zawodowych. Wyniki zostaly następnie przeanalizowane w trzech wymiarach motywacji do nauki języka obcego: idealna jaźń w języku obcym, jaźń "powinna" w języku obcym oraz doświadczenie związane z nauką języka obcego. Wyniki wykazaly, że średnio obie grupy byly zmotywowane do nauki języka angielskiego jako języka obcego, ale istnieje wyraźna r żnica między postawami student w kierunk w teoretycznych a zawodowych wobec nauki języka obcego.

• Format: Paperback
• Language: Polish
• ISBN: 6209950973
• ISBN13: 9786209950971
• Release Date: May 2026
• Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Length: 76 Pages
• Weight: 0.25 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"