Jean-Jaques Rousseau und Rudolf Steiner. Zwei Wegbereiter des Umdenkens in der Erziehung im Vergleich [German]

By Alexandra Schmidt

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Universit t Hamburg (Fakult t f r Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Geschichte, Theorien und gesellschaftliche Bedingungen von Erziehung und Sozialisation, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bedeutung von Erziehung ist in unserer heutigen Gesellschaft wichtiger denn je in unserer Geschichte. Hat sich das Kinderbild der Erwachsenen doch im Laufe der letzten zwei Jahrhunderte drastisch ge ndert. Galten Kinder noch bis zum Anfang des achtzehnten Jahrhunderts als kleine Erwachsene und bedurften der damaligen Anschauung nach keiner besonderen Behandlung, so werden sie heute in Zeiten der r ckl ufigen Geburtenraten, oft von den Eltern glorifiziert und m ssen die W nsche und Erwartungen dieser in sich b ndeln. Die Eltern des 2010er Jahrzehnts stehen hingegen unter dem Druck ihre S hne und T chter unbedingt f rdern zu m ssen, im Hinblick auf eine Zukunft die in unserem Kulturkreis vor allem auf einen hohen Lebensstandard und finanziellem Erfolg ausgerichtet ist. Fr hf rderung im Kindergartenalter und Schulreformen im Jahrestakt sind Schlagworte der Erziehung. Gleichzeitig geben schlechte PISA Ergebnisse und wachsender Schulunmut den ffentlichen p dagogischen Einrichtungen ein negatives Bild und Ansehen. Sch ler und Sch lerinnen verlassen immer fr her die Schule, sowohl durch die auf acht Jahre verk rzte Gymnasialzeit oder des Wegfalls des Sitzenbleibens zum Beispiel in Hamburg um eine Berufsausbildung zu absolvieren und dem Arbeitsmarkt schnellstm glich zur Verf gung zu stehen. Mit dem Anspruch, dass in k rzerer Zeit derselbe Stoff qualitativ gleichwertig erlernt wird. Von P dagogen und P dagoginnen wird erwartet diesem Bildungsanspruch gerecht zu werden und gleichzeitig noch erzieherisch auf die Kinder einzuwirken. M dchen und Jungen verschiedenster Charaktere und Biografien denen im 45 Minuten Takt derselbe Unterrichtsstoff auf dieselbe Weise

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668321205
• ISBN13: 9783668321205
• Release Date: October 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"