Jahrbuch Medien-Pädagogik: Evaluation Und Analyse [German]
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Bildung effizienter und effektiver zu gestalten ist eine der aktuellsten Herausforderungen im Lern- und Lehrbereich. In diesem Kontext geht es vor allem um Grundfragen zum Medieneinsatz in p dagogisch orientierten Lernprozessen. Evaluationsmethoden f r E-Learning, Forschungsmethoden zur Mediennutzung und Analyse von Medienkulturen sind der Gegenstand des f nften Jahrbuchs Medienp dagogik. Medien wie Fernsehen, Video und Internet werden unter der gezielten Fragestellung nach Qualit tsstandard und Qualit tssicherung in ihren zielgruppenad quaten Inhalten, ihrer mediendidaktischen Aufbereitung, technischer Infrastruktur, personellen Unterst tzung und Einbettung einer jeweiligen Lernkultur gepr ft.
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