Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Philosophie - Sonstiges, Note: 1,3, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Sch lerinnen und Sch ler erkennen am Beispiel einer kursinternen Umfrage, Kohlbergs Stufenmodell sowie Nunner-Winklers Ansatz, dass es unterschiedliche Str mungen zur Erkl rung der moralischen Urteilsfindung gibt und dass Frauen damit einhergehend keine pauschal untergeordnete Rolle bzgl. ihrer moralischen Urteilsf higkeit zukommt.
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