Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Allgemein, Note: 1,3, Technische Universit t Chemnitz, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit diskutiert die Aktualit t von Emanuel Kants Erziehungsbegriff im Bezug auf heute, das 21. Jahrhundert. Dabei wird im ersten Teil unter anderem die Frage aufgefasst, was Kant unter dem Begriff Erziehung versteht und welche Ans tze und Ziele er benennt. Sodann werden die heutigen Erziehungsziele analysiert und mit denen von Kant vergleichen, um so zu einem Resultat, beziehungsweise zu einem entsprechenden Ergebnis bez glich der Forschungsfrage zu gelangen. Doch zun chst sollen, da es ja haupts chlich um Immanuel Kant geht, ein paar biographische, und wichtige Informationen, beziehungsweise Inhalte seinerseits genannt werden. Immanuel Kant gilt als der bedeutendste deutsche Philosoph. Sein Denken brachte die Aufkl rung zum Abschluss und berwand sie zugleich. Er begr ndete den deutschen Idealismus, und seine Philosophie bildete den Ausgangspunkt f r viele der neueren philosophischen Richtungen.
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