Islamischer Einfluss Auf Die Bildung in Afrika [German]

By NEWTON KAHUMBI MAINA

In diesem Buch wurde versucht, den Einfluss der Interpretationen des Islam auf den Zugang von M?dchen zur Sekundarschulbildung in den Distrikten Mombasa und Kwale, Kenia, zu untersuchen. Es hat gezeigt, dass der Islam im Prinzip beiden Geschlechtern gleiche Rechte einr?umt. Daher wird die Theorie der intrinsischen Minderwertigkeit des weiblichen Geschlechts nicht durch den islamischen Diskurs oder die biologische Differenzierung zwischen den Geschlechtern gest?tzt. Die stark stereotypen Bilder einer untergeordneten muslimischen Frau werden durch [falsche] Interpretationen der Lehren des Islam ?ber den Status von Frauen in der Gesellschaft verewigt und propagiert. Diese [Fehl-] Interpretationen sind ein Produkt kultureller Neigungen einzelner Muslime innerhalb bestimmter soziokultureller Milieus und sind diesen verpflichtet. Das Buch zeigt weiter, dass der Islam der Bildung von M?dchen und Jungen die gleiche Bedeutung beimisst. Dies impliziert, dass der Islam nicht die Ursache f?r geschlechtsspezifische Ungleichgewichte beim Zugang zur Sekundarschulbildung ist. Im Gegenteil, einige [falsche] Interpretationen der Lehren des Islam ?ber den Platz und die Rolle von Frauen in der Gesellschaft beeinflussen die Bedeutung, die der Bildung von M?dchen beigemessen wird. Dieses Buch ist ein Muss f?r Universit?ten, religi?se Praktiker und Wissenschaftler

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6203052094
• ISBN13: 9786203052091
• Release Date: October 2021
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 332 Pages
• Weight: 1.07 lbs.
• Dimensions: 0.7" x 6.0" x 9.0"