Das Buch erinnert uns daran, dass Aufkl rung trotz der republikanischen Formel keine staatliche Aufgabe ist. Und wer erwartet, den gepriesenen Schl ssel zu dieser Instrumentalisierung der Selbstfreiheit in den heutigen Schulen zu finden, der irrt. Im Prozess der kulturellen Homogenisierung, in dem Nationalstaaten entstehen, liegt ihre strukturelle Bedingung darin, mittels einer zentripetalen Kraft zu wirken. Der von sich selbst freie K rper ist in diesem Sinne ein Verbrechen, das einen sehr hohen Preis hat. Das moderne Wiedergutmachungsrecht hat wenig ber die Logik der strafenden Verh ltnism igkeit in diesem Bereich zu sagen. Das Ph nomen der H chststrafe f r milit rische oder schulische Desertion ist in diesem Sinne beispielhaft. Deserteure oder schlechte Sch ler sind gar nicht so anders als Delinquenten; schlie lich sind sie in dieselbe Staatsr son verstrickt, eine R tselhaftigkeit, die nur durch das schwarze Loch, das sie mit sich bringt, verstanden werden kann. Die Aufhebung des Verschiedenen durch die Kraft des Einen, wie Clastres sagte. Der Leser wird in diesem Buch vielleicht eine Verstopfung der G nge finden, im vollen Sinne einer Verstopfung durch einen Fremdk rper. Leonardo Borges Reis.
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