Esta disserta??o examina a raz?o pela qual as universidades est?o a estabelecer comunidades de reforma afiliadas, e as liga??es que os administradores universit?rios criam entre uma institui??o acad?mica e estes bairros ligados. Este ? um estudo qualitativo que analisa tr?s universidades p?blicas de investiga??o com comunidades de reforma filiadas, utilizando o m?todo de estudo de caso. Este estudo documenta as formas como este novo tipo de afilia??o pode levar ao avan?o da miss?o institucional de uma universidade, envolver um c?rculo eleitoral valioso e, em ?ltima an?lise, encorajar o fluxo de recursos vitais de volta para a universidade. Este estudo indica que as universidades podem optar por criar uma comunidade de aposentados ligada por uma s?rie de raz?es, incluindo o desejo de responder ? procura dos ex-alunos e a necessidade de criar uma fonte adequada de receitas em terrenos de propriedade da universidade.
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