La motivazione per sviluppare questo lavoro nata dall'osservazione, sia nella teoria che nella pratica, che il momento dell'introduzione al pensiero algebrico nella scuola elementare circondato da innumerevoli insuccessi, il che lo rende spesso traumatico. Questo libro il risultato di un lavoro costante per il miglioramento dell'insegnamento della matematica. frutto di riflessioni volte a trovare soluzioni didattiche efficaci per il successo dell'apprendimento della matematica, in particolare dell'algebra.
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