Con este breve texto pretendemos en primer lugar motivar a los maestros de la literatura, sin importar el nivel donde ense?en, a reflexionar, valorar el cuento en todas sus dimensiones, que, primeramente le?do, despu?s reflexionarlo 0, en silencio, y por ultimo, evocado en todas sus ?pocas de su existencia, seguramente, constituir? algo esencial, tanto para su educaci?n ling??stica y literaria, como para su propia vida, ya que al estar en el rol de formador, es posible que encuenten en los cuentos la comprensi?n y la comunicaci?n, que, a veces, les puede negar la realidad en que se mueven.El texto recoge diversas reflexiones did?cticas y testimonios de c?lebres escritores que guardan en su prodigiosa memoria la huella que dej? en ellos de su contacto infantil con los cuentos, por los que camin?, de los que aprendi? y que incorpor? de sus posteriores creaciones.
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