Les apprenants de la nouvelle g n ration sont tellement l'aise avec la technologie qu'ils veulent apprendre de nouvelles choses dans la vie de tous les jours. Ils viennent l' cole pour obtenir les nouvelles choses dont ils ont besoin. Les tudiants sont tellement enthousiastes l'id e d'utiliser la technologie qu'ils peuvent parler de leurs iPods, des sites de r seautage social ou de leurs t l phones intelligents. La vie sans technologie n'est plus possible de nos jours, la technologie fait d sormais partie int grante de la vie. Les technologies de l'information et de la communication (TIC) permettent de relier les familles aux professionnels et aux entreprises. La mondialisation, l'industrialisation, la privatisation sont autant de concepts et de b n dictions de la technologie d'une mani re ou d'une autre. L'utilisation des TIC dans le processus d'enseignement et d'apprentissage a un impact consid rable sur le processus d'apprentissage. Les facteurs qui entravent ou soutiennent l'int gration de l'utilisation des TIC ont un impact consid rable sur le processus d'enseignement et d'apprentissage. Dans cette recherche, le chercheur a essay d' tudier ces facteurs qui entravent ou influencent l'int gration des TIC dans le processus d'enseignement-apprentissage.
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