Intersektionale Analyse von Bildungswegentscheidungen - "Welchen Einfluss haben Eltern auf den Bildungsweg ihrer Kinder?" [German]

By Thomas Lechleitner

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Ausbildung, Organisation, Note: 2, Leopold-Franzens-Universit t Innsbruck, Veranstaltung: Intersektionalit t und Differenz, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Seminararbeit besch ftigt sich mit der intersektionalen Analyse von Bildungswegen bzw. Bildungswegentscheidungen. Das in sterreich und vielen weiteren L ndern (Europas) existente Bildungssystem l sst sich heute beinahe mit einem Kastenwesen vergleichen. Die Kinder "erben", wenn nicht den Beruf, h ufig zumindest den Bildungsstand ihrer Eltern. Dieser hat schon fr h einen gro en Einfluss auf den zuk nftigen Bildungsverlauf der Kinder. Aber auch andere Faktoren (Geschlecht, Herkunft, sozialer Status), welche sich berwiegend klar benennen lasse, spielen eine erhebliche Rolle in der Entwicklung. Der Frage, wie Eltern das erfolgreiche Vorankommen ihrer Nachkommen unterst tzen oder aber auch behindern soll nachgegangen werden. Die Wirkung verschiedener Einzelursachen aufeinander sowie deren Einfluss auf den Bildungsverlauf bilden die Basis f r diese Arbeit. Nach einem einf hrenden theoretischen Teil wird das zur Verf gung stehende Material, einem Interview mit der Mutter eines schulpflichtigen Kindes, welche selbst einen "wenig erfolgreichen Bildungsverlauf" aufweist, mittels einer intersektionalen Auswertung nach Degele Winker n her betrachtet. Es handelt sich hierbei um ein leitfadengest tzes Interview, welches unter Ber cksichtigung der ersten vier Punkte der "Acht Schritte einer intersektionalen Mehrebenenanalyse" aus dem Buch Intersektionalit t, Winker G., Degele N. aus dem Jahr 2009, untersucht wird. Die Arbeit greift im gesamten Verlauf auf unterschiedliche Theorien und Ans tze zur ck, welche sich auf die Weitervererbung und Sozialisierung von Bildungsabschl ssen sowie den positiven als auch negativen Auswirkungen auf folgende Generationen im Rahmen des Konzepts der Intersektionalit t beziehen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656303517
• ISBN13: 9783656303510
• Release Date: November 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 34 Pages
• Weight: 0.13 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"