Interreligiöses Lernen im katholischen Religionsunterricht an Gymnasien [German]

By Christina Schulte

Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1,3, Philipps-Universit?t Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit ein paar Jahren sticht ein schillernder Begriff in der Religionsp?dagogik immer st?rker hervor: interreligi?ses Lernen. Was ist jedoch genau damit gemeint? Wie kann man sich einen solchen Lernprozess vorstellen? In der letzten Zeit haben sich bereits vorhandene Fragen zugespitzt und zugleich wurden neue Fragen aufgeworfen. Vor allem durch die Globalisierung, die Migration und die Pluralisierung der Gesellschaft, aber auch vor dem Hin-tergrund scheinbar durch Religion legitimierter Konflikte und terroristischer Absichten gewannen der interreligi?se Dialog und damit verbunden auch das interreligi?se Lernen zunehmend an Bedeutung. Ist der katholische Religionsunterricht f?r ein derartiges Lernen ein geeigneter Ort? Ist das interreligi?se Lernen ?berhaupt notwendig? Wie kann es im Unterricht angeleitet werden und welche Chancen und Grenzen wirft es auf? - Dies gilt es im Verlauf dieser Arbeit zu kl?ren, deren Aufgabe es sein soll, das inter-religi?se Lernen in Bezug auf die Unterrichtspraxis im katholischen Religions-unterricht an Gymnasien zu untersuchen und seinen Nutzen und seine Chancen zu reflektieren. Zuerst wird eine Einf?hrung in die interkulturelle P?dagogik, die aufgrund des gesellschaftlichen Wandels entstanden ist bzw. entstehen musste, gegeben, um von dieser Position heraus das interreligi?se Lernen in eine definitorische Eingrenzung zu fassen. Warum diese Vorgehensweise, also von der interkulturellen P?dagogik her, sinnvoll erscheint, wird im Verlauf dieser Arbeit deutlich. Dieses soll zuerst von der theoretischen Seite her geschehen, indem grundlegende Faktoren dargestellt und erl?utert werden, um die Grundlagen eines solchen Lernens erfassen zu k?nnen. Danach wird die theologische Basis in die Betrachtung einbezogen, um die Position der katholischen Kirche bez?glich des interreligi?sen Lernens kl?r

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640834666
• ISBN13: 9783640834662
• Release Date: February 2011
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 132 Pages
• Weight: 0.40 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"