Interreligiöser Unterricht in Brandenburg und Hessen [German]

By Eva Busch

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich P dagogik - Interkulturelle P dagogik, Note: 1,0, Universit t zu K ln (P dagogisches Seminar), Veranstaltung: Interkulturelle Aspekte der Bildung (II), Sprache: Deutsch, Abstract: Als die ersten Gastarbeiter nach Deutschland kamen, fanden sie zun chst noch wenig Beachtung, da sie einen nur sehr geringen Anteil der Bev lkerung ausmachten. Da sich nach dem Rotationsprinzip zwischen den 50er und den 70er Jahren die Zuz ge und Abwanderungen ungef hr die Waage hielten und die Arbeiter nur selten ihre Familien mit nach Deutschland brachten, da ihr Aufenthalt nur f r einen k rzeren Zeitraum geplant war, war noch keine massenhafte Migration zu verzeichnen. Erst zum Beginn der 70er Jahre fand eine Familienzusammenf hrung statt, was eine hohe Einwanderungsrate bedeutete und gr ere soziale Ver nderungen auch kultureller und religi ser Art bewirkte. Diese Auswirkungen zeigten sich in Folge auch in der Schule, wodurch die Situation der Kinder mit Migrationshintergrund in deutschen Schulen zu einem ffentlichen Skandal wurde und p dagogische Wissenschaftler im staatlichen Auftrag damit begannen, sich mit dieser Situation zu besch ftigen. Allerdings darf bei dieser Entwicklung keinesfalls vergessen werden, dass Heterogenit t auch vor der Phase der Arbeitsmigration vorhanden war, diese allerdings aufgrund ihrer nicht so auff lligen Auspr gung entweder nicht wahrgenommen oder aber ignoriert wurde. Dies l utete in der P dagogik in den 70er Jahren die erste Phase ein, die von der Ausl nderp dagogik als kompensatorische Erziehung und der Assimilationsp dagogik gepr gt war und den kulturellen sowie religi sen Hintergrund dieser Kinder nicht beachtete. In dieser Phase wurden die Sprachschwierigkeiten als dominantes, weil auff lligstes Problem wahrgenommen, dem man versuchte beizukommen. Die deutsche Sprache sollte erlernt werden, damit sich die Kinder mit Migrationshintergrund m glichst schnell in den Regelunterricht einf gen konnten. Zudem

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656255733
• ISBN13: 9783656255734
• Release Date: August 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"