Interpretación para construir una propuesta etnoeducativa para jóvenes: Rompiendo fronteras invisibles

By Andrea Quiñones González

La obra de conocimiento expuesta, convoca a la movilizaci n del sujeto social hacia formas de pensamiento abierto, cr tico y complejo desde un volver a las pr cticas pedag gicas de los docentes de la instituci n. El inter s se centra en el abordaje de la potenciaci n del desarrollo humano y social y su relaci n con la pr ctica pedag gica, con el fin de dar cuenta de conexiones y rupturas en la perspectiva de una reconfiguraci n curricular que apunte a la formaci n humanizante de un sujeto etnopol tico, con fundamento en la etnoeducaci n, a partir de una educaci n globalizada. En el recorrido de toda la obra de conocimiento, se observa la relaci n de la etnoeducaci n como estrategia potencializadora del desarrollo humano y social, lo que se refleja adem s en la pregunta problematizadora, motivo de la investigaci n, en cuanto convoca al sujeto formador a repensar su pr ctica, su quehacer, para que se logre en el sujeto educable, y, por ende, en la comunidad que circunda, una actitud cr tica de su entorno y existencia misma. Todo lo anterior en el marco del desarrollo humano y social y las pr cticas docentes por el Bien-estar de los j venes y de las comunidades en general.

• Format: Paperback
• Language: Spanish
• ISBN: 6202432055
• ISBN13: 9786202432054
• Release Date: May 2019
• Publisher: Publicia
• Length: 148 Pages
• Weight: 0.50 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"