Intermedialität im Unterricht: Am Beispiel des Romans und des Hörspiels "Emil und die Detektive" [German]

By: K, Chris

Fachbuch aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,3, Bayerische Julius-Maximilians-Universit t W rzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung einer Unterrichtseinheit behandelt das Buch "Emil und die Detektive" von Erich K stner. Dies ist ein Kinder- und Jugendroman. Es existieren verschiedene Konzepte der Deutschdidaktik im Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur. "Aber Literatur ist immer h ufiger Medienverbundliteratur, und die kulturelle Praxis, in die wir Heranwachsende einzuf hren haben, ist mit immer zunehmender Selbstverst ndlichkeit eine Praxis des Umgangs mit allen sthetischen Medien". In dieser Unterrichtseinheit wird ein Konzept entwickelt, welches das H rspiel im Zusammenhang mit dem Roman "Emil und die Detektive" als sthetisches Ph nomen betrachtet. Die Unterrichtseinheit ist eingebettet in die Thematik des Kinder- und Jugendromans. Der Roman "Emil und die Detektive" wird ber einen l ngeren Zeitraum n hergehend behandelt. In der Sachanalyse werden die zu analysierenden Textstellen im H rbuch sowie im Roman hinsichtlich ihrer Vorteile analysiert. Die Textstelle, welche Thema der Unterrichtseinheit ist, behandelt jene Stelle, in der Emil gegen ber dem Mann mit dem Hut eingeschlafen ist, jedoch aufwacht, als dieser verschwunden ist. Nach einigen Gedankeng ngen merkt Emil letztendlich, dass sein Geld geklaut wurde.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668923213
• ISBN13: 9783668923218
• Release Date: May 2019
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 42 Pages
• Weight: 0.15 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"