Interkulturelles Lernen im Literaturunterricht der Grundschule [German]

By Karina Likhanova

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik f?r das Fach Deutsch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Friedrich-Alexander-Universit?t Erlangen-N?rnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit pr?sentiert eine M?glichkeit, das eher p?dagogische Konzept des interkulturellen Lernens in eine literaturdidaktische Konzeption einzubauen. Dazu werden zun?chst grundlegende Kompetenzen und Ziele vorgestellt, die notwendig sind, um dem Literaturunterricht folgen zu k?nnen. Anschlie end wird das interkulturelle Lernen, mit seinen Kompetenzen und Methoden pr?sentiert, damit im Anschluss der interkulturelle Literaturunterricht begreifbar gemacht werden kann. Der handlungs -und produktionsorientierte Ansatz wurde als diejenige Konzeption ausgew?hlt, die am geeignetsten ist, um das interkulturelle Lernen zu f?rdern. Um diese Hypothese zu ?berpr?fen, wird zun?chst der handlungs- und produktionsorientierte Ansatz in seinen Variationen dargestellt und daraufhin mit dem interkulturellen Lernen hinsichtlich der Ziele, der Methoden und der Phasenfolgen verglichen. Zum Abschluss soll eine M?glichkeit zur Umsetzung einer Kombination beider Verfahrensweisen dargestellt werden. Dazu wird vorab erl?utert, weshalb Bilderb?cher im Literaturunterricht der Grundschule h?ufiger zum Einsatz kommen sollten und wie diese im Unterricht zu behandeln seien. Daran kn?pft die exemplarische Unterrichtseinheit, die das interkulturelle Lernen mit einem handlungs- und produktionsorientiertem Umgang in der Bilderbuchdidaktik verkn?pft. Deutschland ist im heutigen Zeitalter einer der wichtigsten Einwanderungsgesellschaften, wodurch sowohl die kulturelle, als auch die sprachliche Heterogenit?t unserer Bev?lkerung steigt. Dies f?hrt wiederum dazu, dass die Forderung nach interkultureller Bildung h?her ist, als denn je. Besonders in der Grundschule erscheint die Verschiedenheit der Sch?ler, hinsichtlich Sprache und Kultur, als gro e Herausforderung f?r Sch?ler und Lehrer. Deshalb darf diese

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346112950
• ISBN13: 9783346112958
• Release Date: March 2020
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 68 Pages
• Weight: 0.22 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"