Interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht [German]

By David Spisla

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - Interkulturelle P dagogik, Note: 1,0, P dagogische Hochschule Freiburg im Breisgau (Institut f r Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Forschungswerkstatt Interkulturelle P dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Integration von B rgern mit Migrationshintergrund in die deutsche Gesellschaft ist nicht erst seit Thilo Sarazzins kontrovers diskutiertes Buch "Deutschland schafft sich ab" ein Dauerthema in der ffentlichen Diskussion. Der zweifelhafte Erfolg Sarazzins und die Zustimmung, die er von Teilen der Bev lkerung auch heute noch erh lt, macht deutlich, dass das Zusammenleben in der mulitkulturellen Gesellschaft Deutschlands von vielen Vorurteilen und Konflikten gepr gt ist. Auf der anderen Seite hat es das deutsche Bildungswesen ber viele Jahrzehnte vers umt, interkulturelles Lernen sowohl in der Lehrerbildung als auch in der Gestaltung von schulischem Unterricht verpflichtend und fl chendeckend einzuf hren und damit einen wichtigen Beitrag f r eine erfolgreiche Integration h tte leisten k nnen. Dabei gibt es gerade im schulischen Unterricht viele Ankn pfungspunkte f r interkulturelles Lernen. Ein besonders hohes Potential wird dabei dem Geschichtsunterricht zugesprochen. In dieser Arbeit sollen nun unter diesem Gesichtspunkt Lehrwerke im Fach Geschichte einer Dokumentenanalyse unterzogen werden. Das Geschichtsbuch als Leitmedium f r den GU vermittelt traditionell ein eurozentrisches Welt- und Geschichtsbild, in dem nicht selten von einem europ ischen berlegenheitsdenken ausgegangen wird. Derartige Denkmuster widersprechen dem Prinzip des interkulturellen Lernens. Es wird daher zu Beginn eine kurze theoretische Grundlegung des interkulturellen Lernens im Geschichtsunterricht vorgenommen. Anhand von Themenfeldern f r ein interkulturelles historisches Lernen wird dann die Dokumentenanalyse vorgenommen, in der eine Reihe von Geschichtsb chern, verschiedene geschichtsdidaktische Zeitschriften und die

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640897692
• ISBN13: 9783640897698
• Release Date: May 2011
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 56 Pages
• Weight: 0.19 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"