Interkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht unter methodischem Aspekt: Die Konfliktlösunsstrategie "Peer-Mediation" in der Schule nutzt natürli [German]

By Klemens Ecker

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 2,0, Freie Universit t Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Sprachenunterricht f r Sch lerinnen und Sch ler mit Migrationshintergrund ist eine der gr ten Herausforderungen f r den Unterricht der Gegenwart. Warum sind Kinder mit einer anderen Muttersprache als Deutsch nach wie vor einem Unterricht ausgesetzt, der f r Kinder mit deutscher Muttersprache geschaffen wurde? Dass dieser Weg nicht der richtige sein kann, f hrt uns die PISA-Studie regelm ig vor Augen. Die Arbeit zeigt, wie das Konfliktl sungsprogramm "Peer-Mediation" helfen kann, sprachliche Kompetenzen bei den Sch lerinnen und Sch lern zu f rdern.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656316554
• ISBN13: 9783656316558
• Release Date: December 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.13 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 7.0" x 10.0"