Interferenzfehler tunesischer DaF-Lerner in der schriftlichen Kommunikation [German]

By: Zribi, Neissen

Masterarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 2.1, Philipps-Universit t Marburg (Deutsch als Fremdsprache), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Fokus der vorliegenden Arbeit liegt auf der Erforschung von Interferenzfehlern tunesischer Deutsch-als-Fremdsprache (DaF)-Lerner in der schriftlichen Kommunikation. Es handelt sich hierbei um jene Fehler, die durch die negative bertragung sprachlicher Strukturen aus der Muttersprache und den gelernten Fremdsprachen auf die Zielsprache Deutsch entstehen und auch diejenigen Fehler, die aufgrund einer fehlerhaften bertragung innerhalb des deutschen Sprachsystems hervorgerufen werden. ber die Schwierigkeiten und die begangenen Fehler, die einem arabischen Muttersprachler beim Erwerb des Deutschen begegnen k nnen, wurde in der Literatur und in manchen schriftlichen Arbeiten sowie Dissertationen berichtet. Aufgrund der unterschiedlichen Dialekte, die den arabischen Raum kennzeichnen, sind diese Ergebnisse jedoch nicht zwangsl ufig auch auf tunesische Deutschlerner bertragbar. Mit dieser Arbeit soll versucht werden, diese L cken schlie en. Die Kernfragen dieser Untersuchung sind die folgenden: - Was sind die typischen Interferenzfehler von tunesischen DaF-Lernern in der schriftlichen Kommunikation? - Auf welcher sprachlichen Ebene werden die meisten Interferenzfehler produziert? - Ist die deutsche Sprache eher von au ersprachlichen oder zielsprachlichen Interferenzen betroffen?

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 334689116X
• ISBN13: 9783346891167
• Release Date: June 2023
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 76 Pages
• Weight: 0.24 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"