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Paperback Interdisziplinarität und Eigenständigkeit der Trainingswissenschaft [German] Book

ISBN: 3656169802

ISBN13: 9783656169802

Interdisziplinarität und Eigenständigkeit der Trainingswissenschaft [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 1,3, Otto-von-Guericke-Universit t Magdeburg (Institut f r Sportwissenschaft), Veranstaltung: Trainingswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn man sich mit den Themen der Trainingswissenschaft besch ftigt, ist es nahezu unumg nglich, sich auch mit ihren Verflechtungen, in bezug zu anderen Disziplinen auseinanderzusetzen. Es scheint demnach interessant inwieweit dieses zum Zentrum der Sportwissenschaft avancierte Gebiet, interdisziplin re und eigenst ndige Momente aufweist. In der Fachliteratur zeigen sich breite Diskussionen ber die Rolle und die Rollenverteilung von beitragsf higen Sektionen, die zum trainingswissenschaftlichen Erkenntnisgewinn beitragen k nnen. Carl vertritt die Position, dass sich die Trainingswissenschaft die Gegenst nde sportliches Training und sportliche Leistung mit diversen anderen Wissenschaften teilt (vgl. Carl, 1996, S.10). Im Gegensatz dazu steht die Aussage von Letzelter, der den integrativen Charakter hervorhebt, welcher sich besonders in der Ergebnis bernahme aus anderen Bereichen zeigt (vgl. Letzelter, 1978, S. 14). In der vorliegenden Literaturarbeit geht es prim r darum, den Einfluss anderer Disziplinen auf die Trainingswissenschaft zu ergr nden. Dies soll hier stellvertretend am Fachkomplex der Sportpsychologie geschehen. Aus diesem Grund dient einschl gige Literatur aus beiden Sektionen dazu, bergreifende Einblicke zu gewinnen. Weiteres Bestreben ist es, im Gegensatz dazu, einige eigenst ndige Prozesse im Bereich der Trainingswissenschaft darzustellen. Gelingen soll dies am Beispiel der Forschungsmethodik. Jenes Beispiel habe ich gew hlt, da dieser Bereich von vielen Wissenschaftlern als wichtigstes Abgrenzungskriterium verstanden wird (vgl. Carl, 1996, S. 17). Anhand von Vor- und Nachteilen beider Pole sollen abschlie end Entwicklungsm glichkeiten aufgezeigt und ungenutzte Potenziale hervorgehoben werden. Ist Interdisziplinari

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