In dieser Arbeit wird ein interaktives Spiel mit Arduino in einer Mathematikolympiade f r Grundsch ler vorgeschlagen. Die Inspiration f r diesen Ansatz ergibt sich aus der Notwendigkeit, den Lehr- und Lernprozess im Mathematikunterricht mit einer attraktiven und spielerischen Methodik durch ein Spiel f r Sch ler zu erleichtern. Die Idee besteht darin, eine Mathematikolympiade in Form eines Quiz durchzuf hren und vorzuschlagen, das Material mit Hilfe der Sch ler zu bauen, um sie in die Dynamik des Spiels einzubeziehen. Das Quiz besteht aus einem Frage- und Antwortspiel, das von drei Teams aus Sch lern der 8. Klasse einer staatlichen Schule gespielt wird. Loide de Miranda Bossois ist Lehrerin im staatlichen Schulsystem von Goi s. Sie ist Spezialistin f r Bildungsroboter f r den Mathematikunterricht und seine Technologien an der Bundesuniversit t Catal o (2024), spezialisiert auf Technologien f r den Biologieunterricht an der Bundesuniversit t Goi s und hat einen Abschluss in Biologie an der Katholischen Universit t. Jedes Team besteht aus f nf Mitgliedern, von denen einer der Kapit n ist. Das Ziel des Spiels ist es, die h chste Punktzahl zu erreichen.
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