Este livro focava a interac??o entre os membros do corpo docente no contexto da faculdade. Explora a estrutura comum das suas experi?ncias vividas e procura uma ess?ncia abrangente de experi?ncias que eram comuns entre os nove membros do corpo docente que t?m pelo menos tr?s anos de experi?ncia de ensino numa Institui??o de Ensino Superior (IES). A sua interac??o dentro da escola e fora dela sobre as pr?ticas de ensino estava a ser estudada atrav?s de entrevistas aprofundadas. Com base em entrevistas, surgiram quatro temas, nomeadamente: Vida Pessoal, Trabalho, Interesse, e Vida Social. A vida pessoal era pertinente ? sua vida amorosa e ? sua vida familiar. O trabalho envolvia carreira, presta??o de instru??o, e desempenho dos estudantes. Al?m disso, o interesse era ligado ?s suas prefer?ncias de coisas que excitavam os seus sentimentos envolvendo fazer escolhas. Finalmente, a vida social envolvia as suas rela??es com colegas professores e as suas conversas sobre as pessoas ? sua volta. Assim, os professores relacionavam-se sempre com os outros. Al?m disso, a sua interac??o deveria ainda ser refor?ada para promover rela??es saud?veis entre eles.
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