L'objectif de ce travail est de montrer l'importance de la participation des parents dans le suivi de leurs enfants l' cole et comment cela contribue de meilleures performances d'apprentissage. Dans ce contexte, l'objectif g n ral du travail est d'analyser les strat gies utilis es par l' cole pour interagir avec les parents en ce qui concerne le processus d'enseignement et d'apprentissage des l ves. Les r sultats montrent que le nombre de parents qui participent la vie scolaire de leurs enfants est tr s faible, que certains refusent d'y assister m me lorsqu'on le leur demande et qu'ils ne manifestent aucun int r t collaborer aux actions promues par l'institution.
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