Intelligences multiples et pensée critique dans la compétence écrite de l'IELTS [French]

By Natasha Pourdana and Fatemeh Amiri

Dans le domaine de l'apprentissage des langues, l' criture est consid r e comme un processus de d couverte qui offre des opportunit s d'apprentissage continu. Il devient alors compr hensible que l' criture elle-m me soit un moyen de structurer, de formuler et de r agir au monde int rieur et ext rieur. La question qui se pose ce stade est de savoir si et comment l' tude des intelligences multiples et de la pens e critique pourrait tre utile aux tudiants ou aux enseignants. Cette recherche a tent d' tudier le pouvoir pr dictif des t ches d'int gration des intelligences multiples (MIIT) et de la pens e critique pour la r ussite l' preuve d'expression crite de l'IELTS. Il en ressort que la relation entre les performances des participants aux MIIT et l' preuve d'expression crite de l'IELTS est confirm e par un ensemble de coefficients de corr lation forts et positifs. Ainsi, une s rie de r gressions lin aires fortes et positives a d montr que les performances aux MIIT ont un pouvoir pr dictif pour les performances l' preuve d'expression crite acad mique de l'IELTS. Au final, apr s avoir compar les effets des MIIT et de la pens e critique sur les performances l' preuve d'expression crite acad mique de l'IELTS, en faveur des MIIT, l'hypoth se d'effets gaux a t rejet e avec succ s.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6209029094
• ISBN13: 9786209029097
• Release Date: September 2025
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 140 Pages
• Weight: 0.43 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"