Integration vs. Inklusion im Elementarbereich [German]

By Nina Friedmann

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr hkindl. Erziehung, Note: 1,7, P dagogische Hochschule Karlsruhe, Sprache: Deutsch, Abstract: "Es ist normal, verschieden zu sein." (Richard von Weizs cker) Mit diesem Zitat beschreibt Richard von Weizs cker schon im Jahr 1933 in einer Rede als Bundespr sident gewisserma en das Inklusionskonzept, welches einen der beiden Schwerpunkte dieser Thesis darstellt. Inklusion und Integration - zwei Begriffe die f r viele Menschen dasselbe bedeuten, jedoch f r andere klar voneinander abzugrenzen sind. In der heutigen Fachdiskussion ist der Begriff der Inklusion immer h ufiger zu finden, woraus man schlie en k nnte, dass Inklusion den Integrationsbegriff ersetzen will. Ein Blick in die Praxis zeigt aber, dass das Inklusionskonzept oftmals so nicht in der Praxis vorzufinden ist. In den meisten Einrichtungen wird das Konzept der Integration umgesetzt, welches den zweiten Schwerpunkt darstellt. Die vorliegende Thesis befasst sich mit dem Integrations- und dem Inklusionsbegriff im p dagogischen Sinne. Herauszufinden gilt, ob Inklusion nur ein neues Synonym f r Integration darstellt, diesen Begriff eventuell ersetzt oder als Erweiterung des Integrationsbegriffs gesehen werden soll. Zun chst wird in dieser Arbeit auf den Begriff "Behinderung" eingegangen und wie dieser Begriff im Integrations- und Inklusionskonzept gesehen wird. Danach werden beide Konzepte n her erl utert. Hierbei wird ein historischer Einblick bzw. die Entstehung der beiden Begriffe dargelegt. Im Zusammenhang mit dem Inklusionskonzept wird weiter auf den "Index for Inclusion" eingegangen und anschlie end werden das Integrations- und das Inklusionskonzept miteinander verglichen. Ziel dieser Thesis ist es zu ergr nden, mit welchen Problemen die Praxis bei der Umsetzung des Integrations- bzw. Inklusionskonzeptes zu k mpfen hat und wie damit umgegangen wird. Zudem will die Thesis aufdecken, was Integration und Inklusion in der p

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656570558
• ISBN13: 9783656570554
• Release Date: February 2014
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 90 Pages
• Weight: 0.28 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"