Integration digitaler Technologien in das Bildungsangebot [German]

By GLEYDSON AUGUSTO GOMES DA MATA and Rafael Rosa Da Silva

Diese Studie untersuchte die Integration digitaler Technologien in die sonderp dagogische F rderung als Strategie f r Inklusion und Gerechtigkeit im Lehr-Lern-Prozess. In Anbetracht des zeitgen ssischen Kontextes, der von technologischen Ver nderungen und den historischen Herausforderungen der inklusiven Bildung gepr gt ist, wurde versucht zu analysieren, wie die bewusste Integration digitaler Technologien zur F rderung von Inklusion und Chancengleichheit im Bildungsbereich beitragen kann, insbesondere im Kontext der sonderp dagogischen F rderung. Es wurde ein qualitativer, theoretischer Ansatz gew hlt, indem die Literatur in Datenbanken wie SciELO, dem Portal de Peri dicos da Coordena o de Aperfei oamento de Pessoal de N vel Superior (CAPES) und Google Scholar gesichtet wurde, gefolgt von einer deskriptiven Analyse und Kategorisierung der ausgew hlten Studien. Als theoretische Grundlage dienten Autoren wie Moran (2018), Kenski (2012), Mantoan (2015) und Ainscow (2005), die sich mit p dagogischer Vermittlung, dem Potenzial digitaler Technologien und den Grunds tzen der inklusiven Bildung auseinandersetzen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6630176952
• ISBN13: 9786630176957
• Release Date: June 2026
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 220 Pages
• Weight: 0.66 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 6.0" x 9.0"