L'integration d'une langue de specialite dans les cursus universitaires repose sur le principe d'innovation qui correspond a une strategie consciente et deliberee d'introduire un changement significatif dans l'organisation ou le fonctionnement usuel des etablissements. S'appuyant sur une etude menee aupres des acteurs, ce livre propose un modele d'analyse des besoins visant l'integration du francais de specialite dans la formation initiale des universitaires dans un contexte anglophone; en particulier, il s'agit du francais de tourisme vis-a-vis du cursus de la filiere - tourisme - a l'Universite de Cape Coast au Ghana. Ce livre s'adresse aussi bien a ceux qui s'interessent a l'analyse des besoins dans la didactique des langues qu'aux enseignants-chercheurs responsables de la formation linguistique au niveau universitaire."
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