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Paperback Instrumentarien des Self-Coachings [German] Book

ISBN: 3640120752

ISBN13: 9783640120758

Instrumentarien des Self-Coachings [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich F hrung und Personal - Sonstiges, Note: keine, Fachhochschule Bonn-Rhein-Sieg in Sankt Augustin, Veranstaltung: Schwerpunktfach Personalmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zeitalter der Globalisierung haben wir es mit einer zunehmenden Leistungsdichte und immer schneller ablaufenden Entscheidungsprozessen zu tun. Da alles komplexer und schneller wird, muss der Mensch bereit sein sich permanent zu ver ndern und neu auszurichten, um den steigenden Anforderungen gerecht zu werden. Organisationen brauchen Mitarbeiter, die ihrer beruflichen und pers nlichen Weiterentwicklung oberste Priorit t beimessen. Coaching geh rt mittlerweile zum zentralen Thema der Personalentwicklung und ist eine Kombination aus individueller Beratung, pers nlichem Feedback und praxisorientiertem Training in Fragestellungen, die Beruf und Pers nlichkeit betreffen. Lernprogramme im Rahmen der Human Resources gehen meist von einem externen Trainer oder Coach aus, der den Coaching-Prozess mit dem Coachee durchl uft. Die Problematik der Coaching-Programme besteht darin, dass selbst qualitativ hochwertige Programme scheitern, wenn sie nicht an die Interessen, Bed rfnisse, Ziele und die Pers nlichkeit ihrer Adressaten gekoppelt sind." Als Erg nzung zu professionellen Entwicklungsma nahmen ist Self-Coaching ein effektives Instrument, bei dem die Verbesserung der sozialen Kompetenzen und die Pers nlichkeitsentwicklung im Vordergrund stehen und ohne die Hilfe eines externen Beraters durchgef hrt werden. Im ersten Teil der Arbeit wird auf den allgemeinen Ansatz des Self-Coachings eingegangen, um einen berblick ber die inhaltliche Abgrenzung, die Voraussetzungen und die Grenzen des Self-Coaching zu geben. Anschlie end werden drei in der Praxis verwendete Methoden kurz skizziert, die eine bewusste und pragmatische Selbstf hrung generieren. Im letzten Teil wird die Methode des Neurolinguistischen Programmierens (NLP) n her beschriebe

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