Al giorno d'oggi, i dibattiti sul ruolo della scuola e sull'insegnamento e l'apprendimento delle lingue sono argomenti che incuriosiscono insegnanti, progettisti di libri e, in particolare, genitori. Nell'insegnamento delle lingue in generale, e del francese come lingua straniera in particolare, innovazioni e metodologie invadono costantemente il campo dell'insegnamento. Per la maggior parte, sono il prodotto di richieste esterne alla lingua. Ci avvenuto dalla comparsa del metodo audio-orale (negli Stati Uniti negli anni '40) fino ai giorni nostri, con l'approccio basato sulle competenze. Quindi, per pi di mezzo secolo, l'innovazione stata la priorit nell'insegnamento delle lingue. importante riconoscere che sono stati compiuti notevoli sforzi nel discorso pedagogico e che l'obiettivo di queste tendenze didattiche e metodologiche quello di migliorare la qualit dell'insegnamento.
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