El tema de la educaci n superior en los ltimos a os ha sido apasionante por la velocidad con que las propias universidades, tanto p blicas como privadas, han venido impulsando procesos internos para mejorar la calidad del servicio educativo y responder a una sociedad que demanda y exige, con una expectativa cada vez mayor. El presente estudio analiza las pol ticas p blicas en educaci n superior dise adas e instrumentadas a lo largo de los a os noventa en M xico. Estas inquietudes est n en el coraz n de las preocupaciones que animan buena parte de la investigaci n de las pol ticas de educaci n superior en M xico, temas que est n siendo explorados por diversos proyectos desde distintas perspectivas, pero cuya diversidad est unida por la idea de que es necesario relacionar las pol ticas p blicas con el desempe o institucional, y que esa relaci n tiene que ser observada en la escala local - que es donde cristalizan las pol ticas y se distribuyen los recursos de la educaci n superiorcomo parte de la tendencia de mejora en este nivel educativo en el territorio nacional.
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