Dieses Buch wird Lesern und Wissenschaftlern helfen, inklusive Bildung zu verwirklichen. Mit Hilfe dieses Buches h rt das Konzept der inklusiven Bildung auf, ein Mythos zu sein. Es geht einen Schritt weiter von der Theorie zur Verwirklichung der inklusiven Bildung. Dar ber hinaus werden die Faktoren beleuchtet, die zur Verwirklichung der inklusiven Bildung in den ausgew hlten Schulen in Sogndal beitragen. Leser erhalten die seltene Gelegenheit, inklusive Bildung zu erleben, ohne die ausgew hlten Schulen tats chlich zu besuchen. Dar ber hinaus ist dieses Buch f r Studierende der Sonderp dagogik und politische Entscheidungstr ger im Bildungsministerium weltweit von gro em Wert.
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