Inklusive Begabungsförderung im Sportunterricht: Wie können individuelle Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern erkannt, entfaltet und sichtbar gem [German]

By Felix Reisch

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Sport - Sportp dagogik, Didaktik, Note: 1,3, Universit t Osnabr ck (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Begabungsf rderung inklusiv gedacht - inklusiv gemacht, Sprache: Deutsch, Abstract: Kann der Sportunterricht wirklich so organisiert werden, dass st rkere und schw chere Sch lerinnen und Sch ler gleicherma en gefordert und vor allem gef rdert werden? Diesem Thema soll sich diese Arbeit auf den folgenden Seiten widmen. Es stellt sich zu Beginn die Frage, ob es in einem Fach wie Sport berhaupt m glich ist die Begabungen eines jeden Sch lers zu entdecken, zu f rdern und optimal zu entwickeln. Weitaus wichtiger erscheint jedoch die Frage, wie dies im Unterricht konkret umgesetzt werden kann. Zur Beantwortung dieser Fragestellung wird zuerst der Begriff "inklusive Begabungsf rderung" definiert und mit dem Fach Sport in Verbindung gesetzt. Hierbei soll vor allem die auftretende Problematik f r die Sportlehrkraft herausgestellt werden, bevor anschlie end curriculare Vorgaben und die theoretischen Umsetzungsstrategien f r Begabungsf rderung im Sportunterricht vorgestellt werden sollen. Im dritten Kapitel der Arbeit soll ein exemplarischer Unterrichtsentwurf Aufschluss dar ber geben, wie inklusive Begabungsf rderung tats chlich in der Unterrichtspraxis umgesetzt werden kann. Eine entwickelte Unterrichtsstunde zum Thema Gleichgewichtsf rderung soll M glichkeiten der inklusiven Begabungsf rderung aufzeigen. Abschlie end finden sich im letzten Kapitel ein zusammenfassendes Fazit und ein zukunftsorientierter Ausblick.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668874972
• ISBN13: 9783668874978
• Release Date: March 2019
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 32 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"