Inklusion und Sport. Umsetzungsm�glichkeiten im Sportunterricht

By Eleonore Esser

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sport - Sportp dagogik, Didaktik, Note: 2,3, Humboldt-Universit t zu Berlin (Sportwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention hat sich die Bundesregierung verpflichtet, die rechtlichen und politischen Rahmenbedingungen f r Menschen mit Behinderungen zu verbessern. Diese eingegangene Verpflichtung bedeutet f r das deutsche Schulwesen, in welchem immer noch das Prinzip der Separation berwiegt, eine v llige Umw lzung. Die Analyse widmet sich der Aufgabe, einige didaktische Umsetzungsm glichkeiten eines inklusiven Unterrichts explizit im Fach "Sport" aufzuf hren, welche in Bezug auf den Rahmenlehrplan Berlin-Brandenburg ihre Legitimation erhalten. Zentrale Prinzipien des Sportunterrichts, die sich f r inklusive P dagogik anbieten und m gliche Leistungsbeurteilungen innerhalb eines inklusiven Sportunterrichts werden erl utert. Ein inklusiver Sportunterricht ist schon heute mit bereits bestehendem didaktischen Material umsetzbar. Jedoch wird in der Analyse deutlich, dass bis sich das deutsche Schulwesen wirklich inklusiv nennen darf, sich grundlegende Ver nderungen im deutschen Bildungssystem vollziehen werden m ssen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668546479
• ISBN13: 9783668546479
• Release Date: October 2017
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 52 Pages
• Weight: 0.18 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"