Inklusion aus Governance-Perspektive: Die UN-BRK als Steuerungsimpuls für das Schulsystem Schleswig-Holsteins (Educational Governance 56)

By Robert Kruschel

Der internationale Steuerungsimpuls der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) l?ste mit seinem Inkrafttreten in Deutschland im Jahr 2009 einen regelrechten 'Inklusionsschock' f?r die traditionell segregativ ausgerichteten Bildungssysteme aus.
Robert Kruschel geht in dieser Studie mit Hilfe der Governance-Perspektive der Frage nach, wie das Schulsystem Schleswig-Holsteins mit seinen Akteuren zwischen 2008 und 2014 auf diese Herausforderung reagierte. Im Fokus des Forschungsinteresses stehen die Handlungskoordination staatlicher und nicht-staatlicher Akteure im Mehrebenensystem, die Intentionen von Steuerungsimpulsen und die Wirkungen von Steuerungsbem?hungen im Prozess der Umsetzung der UN-BRK. F?r drei Untersuchungsphasen werden dabei die zentralen Governance-Regime herausgearbeitet und vergleichend vor dem historischen Kontext eingeordnet. Auf diese Weise werden neue Einsichten ?ber die Ebenen der bildungspolitischen Willensbildung, Diskussion und Aktionsplanung gewonnen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3658399880
• ISBN13: 9783658399887
• Release Date: January 2023
• Publisher: Springer vs
• Length: 1015 Pages
• Weight: 2.67 lbs.
• Dimensions: 2.0" x 5.8" x 8.3"